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识记

识记 正文　　记忆是学习的认知的一个侧面。一般分为识记、保持和回忆三个过程。识记是保持和回忆的前提；回忆是识记和保持的结果和表现。学习是从识记开始的。识记可以分为无意识记和有意识记两大类。有意识记又可分为机械识记和...

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日本中古史知识记

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无意识记

无意识记是事先没有自觉地目的，也没有经过特殊的意志努力的识记。在人的日常生活中，当我们进行某种活动时，如参加一个集会、看电影或戏剧时，虽然我们没有给自己提出明确的识记的目的和任务，也没有付出特...

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前意识记忆

前意识记忆（preconscious memories)在你的注意被吸引过去以后才能到达意识的记忆。它在你的心理的背景上默默地起作用，直到一个需要意识的情景出现 ...

《高中知识记忆手册--历史》

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《高中知识记忆手册--英语》

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《高中知识记忆手册--语文》

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记忆发展

反射(哺乳姿势条件反射)在出生后半个月左右出现。乳儿的记忆只是无意识记...的保持时间只有几天。婴儿的记忆基本是无意识记，但有意识记已开始萌芽。其表现...功能。 　　儿童记忆量的增长 　指识记和回忆事物数量的增大，保持时间...

不随意记忆

不随意记忆初级的识记即所谓不随意的记忆，亦称无意的识记，就是没有预先既定目的的识记。 主要内容人在生活中遇到许多东西，如日常生活事件等，是不随意地被识记下来的。无意识记，即不随意记忆具有很大选择性，识记得最好...

记忆

感知过、体验过、想象过的东西的识记、保持和再现。大脑皮质中暂时神经联系...，倘若发生什么大灾害，人类自身及所有知识记录惨遭毁灭性打击的时候，如果氏族...。基本过程大脑记忆记忆的基本过程是识记、保持、遗忘、再认和再现。记忆是从...

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