外部言语

外部言语 正文　　与他人进行交际时的言语过程。外部言语包括口头言语和书面言语。口头言语即自己向他人说话。口头言语，不仅要说出话来，而且要以直接...词不达意，亦应防止言过其实。外部言语是形成内部言语的基础，二者还可互相转化...

所属分类： 心理学 心理学术语 神经科学

内部言语

，且性质是相同的。外部言语应当连贯和详尽，否则别人不易理解；内部言语则是向...主语或一个谓语）代替一系列完整的句子。 　　内部言语是在外部言语的基础上形成的。人们在说话过程中，内部言语向外部言语转化──外化。内部言语转化...

所属分类： 心理学术语 神经科学 语言学

智力动作按阶段形成理论

于物质或物质化动作的同时，同言语结合起来。 　　③出声的外部言语动作阶段。这一阶段的特点是动作开始离开它的物质或物质化客体，以出声的外部言语来完成...化。为了充分发挥出声的外部言语活动应有的作用，首先要使言语能确切表达活动...

智力技能

隐的头脑内部言语动作进行的，而不是通过外显的外部机体运动来进行的。③就动作...一阶段过渡，需要使物质或物质化动作同言语结合起来。③发声的外部言语动作阶段。这一阶段动作开始离开它的物质或物质化客体，以出声的外部言语来完成各个...

所属分类： 心理学术语 经济

谈聋儿的理解性语言

理解性语言即内部言语，是表达性语言即外部言语建立起来的前提。聋儿学习外部言语必须使用内部言语进行构思、加工、组织后再转化为外部言语...们的训练，应看到他们学会语言的潜力，他们外部言语受听力和其他方面限制发展较慢...

文艺心理学

家的思维特征，形象、情感、理性的关系,内部言语向外部言语的转化,以及创作...

言语

言语speech 运用语言进行交际的心理活动过程。言语活动既包括表达过程，也包括感知与理解过程。言语的形式包括用来进行交际的外部言语和伴随思维进行的、不出声的内部言语两种。外部言语又可分为口头言语和书面言语...

所属分类： 心理学 心理学术语 计算机术语 计算机编程 语言学

语文教学心理学

和思想用书面形式表达出来，是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩...的外部言语形式的转化。学生写作与阅读活动的一般心理过程既有区别，又有联系。在...、说是口头言语的训练；读、写是书面言语的学习。学生听、说、读、写技能和能力...

所属分类： 心理学 心理学术语 科学

心智技能

完成智力活动。从此转入心智活动形式。 　　④无声的“外部”言语阶段：本...从外部物质活动转向内部心理活动的过程。这个过程可分为五个阶段...、图片、模型、示意图等进行心智活动。本阶段是通过外部物质的或物质化的活动促进...

作文心理

、写作能力。写作活动也是由内部言语向外部言语转化的过程。它必须从压缩而简要的、自己能明白的言语向展开的具有规范语法结构的、能为他人所理解的形式转化...。所以作文时有更多的有意性，它比口头言语的要求更高。 　　作文心理程序与...

所属分类： 教育理论

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